1-1-1 学び動機づけ ①学びのきっかけ(最古最大)を思い出す ②きっかけを事件として名前をつける ③影響を考える(ポジティブネガティブ、総評) ④良い悪いとする点を考える ⑤くりかえす 補足： ･立志は反省の最中にて強度を増す。 ･志に立ち返る 1-1-2 目標を書…